Die Einrichtung ist durchgängig geöffnet.

Unsere Einrichtung arbeitet nach einem partizipativen Konzept mit einer aktuell teiloffenen Gruppenstruktur.

Durch unser teiloffenes Gruppenkonzept hat jedes Kind eine*n Bezugserzieher*in. Wer Bezugserzieher:in ist entscheidet bei uns die Bindung vom Kind zum Erwachsenen Gleichzeitig hat es die Möglichkeiten an Aktivitäten und Angeboten nach seinen Interessen, Fähigkeiten und Wünschen teilzunehmen. Das freie Spiel der Kinder liegt bei uns im Vordergrund.

Unser Hauptstandort ist nach Vorbild von „Hundertwasser“ errichtet. Ein weiteres Gebäude nutzen wir ausschließlich für Hortkinder auf dem Schulgelände der Ludwig Renn Grundschule.

In unseren modernen Funktionsräumen bieten wir vielfältige, nach Interessen ausgerichtete Angebote an, die immer kostenfrei sind. Regelmäßige Ausflüge in die Natur, auch unter fachkundiger Anleitung, Bewegungsangebote in unserem eigenen Bewegungsraum und tägliche Kreativangebote werden von den Kindern gerne genutzt. Materialien werden mit Kindern ausgesucht und nach Bedarf angeschafft.

Als Kooperationspartner der Ludwig Renn Grundschule und dem Jugend- und Freizeitclub Golm arbeiten wir im Rahmen der gemeinsamen Ganztageskonzeption in enger Abstimmung zusammen.

Die Krippen- und Kindergartenkinder werden durch unsere hauseigene Küche versorgt (Apetito). Die Schulkinder nehmen während der Schulzeit am Schulessen durch einen Caterer teil und werden durch uns in den Ferien versorgt.

Die zunehmenden Auswirkungen der Klimakrise sind in Deutschland längst spürbar. Negative Auswirkungen wie Hitzewellen, Dürren, Starkregen und Sturzfluten kommen häufiger vor, dauern länger an und nehmen an Intensität zu. Soziale Einrichtungen sind in besonderem Maße von diesen Auswirkungen betroffen. Daher wird in den kommenden Monaten für das Grundstück der Kita Turmspatzen ein Klimaanpassungskonzept erstellt. Schwerpunkt in der Ausarbeitung sollen so genannte „grüne Maßnahmen“ sein, also Maßnahmen zur Klimaanpassung, die gebäude-unabhängig im Freiraum umgesetzt werden können, wie beispielsweise schattenspendende Bepflanzungen mit klimaangepassten Arten oder der Rückhalt und die Nutzung von Regenwasser.

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