Wir bieten Platz für 9 Kinder und Jugendliche im Alter von 4 (bei Geschwistern auch jünger) bis 18 Jahren, die das ganze Jahr über 24 Stunden am Tag betreut werden.

Es werden insbesondere Kinder und Jugendliche mit seelischen oder traumatischen Entwicklungsstörungen jeglicher Herkunft aufgenommen. Das Angebot der Einrichtung richtet sich an Kinder, Jugendliche und ihre Eltern, die besonders belastende Lebenssituationen erfahren haben und die aufgrund bestehender Probleme zeitweise Unterstützung und Entlastung in der Bewältigung ihrer Erziehungsaufgaben benötigen.

Wir bieten einen sicheren Lebensraum, der Geborgenheit, eine familiäre Atmosphäre und Orientierung vermittelt und die Aufarbeitung der traumatischen Erfahrungen zulässt.

Grundsätzlich wird die Rückführung der jungen Menschen in die Herkunftsfamilien angestrebt. Ist dies nicht möglich, wird im Rahmen der Unterbringung auf eine möglichst eigenständige Lebensführung hingearbeitet.

Voraussetzungen für die Aufnahme

• Bereitschaft zu lernen, in einer religionsoffenen, geschlechtergemischten, als auch vom Alter her gemischten, Gemeinschaft zu leben
• Rechte und Pflichten des Zusammenlebens einzuhalten
• Hilfe und Unterstützung anzunehmen
• Bereitschaft zur aktiven Mitwirkung am Hilfeprozess

Die Kinder und Jugendlichen werden dazu befähigt:

Sozial- und emotionaler Bereich

• Befriedigung von Grundbedürfnissen wie Kontinuität, Überschaubarkeit und Sicherheit
• Mitbestimmung bei Entscheidungsprozessen
• Hilfe zu zulassen und anzunehmen
• Altersentsprechende Verantwortung bezüglich ihres Verhaltens gegenüber sich selbst und anderen zu übernehmen
• Konfliktbewältigung
• Emotionskontrolle
• Anerkennung von Normen und Werte, sowie Einhaltung von Regeln

Kognitiver Bereich

• Grundkenntnisse der elementaren Schulbildung, um einen, den Fähigkeiten entsprechenden, Schulabschluss zu erlangen
• Bei Entwicklungsrückständen werden entsprechende Fördermaßnahmen zur Verfügung gestellt
• Sie lernen, Aufgaben systematisch zu erledigen, ihre Selbstwirksamkeit zu erleben und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln
• Sinnvolle, selbstverantwortliche und abwechslungsreiche Freizeitgestaltung

Lebenspraktischer Bereich

• Sicherer Umgang im Verkehr
• Autonome Gestaltung und Reinigung des Wohnraumes
• Beteiligung beim Kochen und Einkaufen
• Gesellschaftliche Integration
• Gesundheitsfürsorge

Spezielle Angebote

• Sinnesspezifische Pädagogik
• Traumapädagogische Ansätze
• Entspannungstrainings
• Erlebnispädagogische Projekte