Keine Ferienschließzeiten.
Einzelne wenige Schließtage, abgestimmt mit dem Kita Ausschuss.

Wir sind uns der großen Verantwortung bewusst, dass Sie uns Ihr Kind anvertrauen. Aus diesem Grund ist es uns wichtig, mit Ihnen stets im Gespräch zu sein. Ihre Anliegen und Hinweise sind uns wichtig.

„Mit dem Kind reden, zuhören, dem was es sagt, Gewicht geben und das Gesagte aufgreifen. Beteiligung ist das Lebenselixier von Entwicklung und Bildung.“

Mitmachen und Mitdenken ist in unserer Kita gewünscht und erlaubt.

Das betrifft Kinder, Mitarbeiter und Eltern. Wir gehen alle wertschätzend miteinander um und bieten somit eine sichere Grundlage für jeden im Haus, sich weiter zu entwickeln und mit Spaß und Freude täglich in die Kita zu kommen.

Wir betreuen die Kinder in 3 U3 Bereichen und 2 Ü3 Bereichen. In allen Bereichen arbeiten wir gruppenübergreifend in Funktionsräumen. Alle Familien haben eine/en Bezugserzieher*in, die/der die Entwicklung des Kindes dokumentiert.  Unsere Kinder entscheiden selbst, in welchem Raum sie tätig sein möchten.          

Weiterhin haben wir im Haus einen großen Bewegungsraum, eine Kinderküche und ein Kinderrestaurant.
Die Kita verfügt über eine ca. 8.000 m2 große Freifläche mit vielen Bäumen und Spielmöglichkeiten.

Jedes Kind ist einzigartig, voller Tatendrang und lernt aus eigenen Erfahrungen. Kinder werden neugierig geboren und wollen die Welt um sich herum verstehen. Diesem Wunsch der Kinder begegnen wir Erzieher*innen mit Wertschätzung und nutzen ihn, um den Erfahrungsraum der Kinder zu erweitern. In unserer Kita lernt und entwickelt sich jedes Kind in seinem eigenen Tempo. Unsere Aufgabe ist, die Kinder in ihrer Entwicklung zu unterstützen. Wir nehmen diese Aufgabe wahr, indem wir dafür sorgen, dass Kinder sich

in unserer Kita wohlfühlen, verlässliche Beziehungen erleben, eine anregungsreiche Umgebung vorfinden und Herausforderungen erfahren. Lernen in unserer Kita soll nachhaltig sein, indem nicht auswendig gelernt wird, sondern indem Lernen den Kindern Spaß macht.

Die Fachkräfte in der Kita Spatzenhaus erkennen Kinder als kompetente Kinder an, d.h., sie

• sprechen Kinder direkt und individuell an,
• achten und respektieren Meinungen, Bedürfnisse und Wünsche der Kinder,
• zeigen Interesse, Anerkennung und Verständnis für die Arbeiten/Produkte der Kinder,
• achten Individualität, Eigensinn und Gemeinsinn des Kindes,
• respektieren die Familienkultur des Kindes und verständigen sich mit Eltern über die Entwicklung ihres Kindes.

In unserer Einrichtung gibt es abwechslungsreiches, vitaminreiches und gesundes Essen als Vollverpflegung. Die Kinder haben die Möglichkeit, sich an der Zubereitung von Speisen und an der Speiseplangestaltung zu beteiligen.

Unsere Kita orientiert sich am „infans-Konzept“. Dabei gehen wir von den Interessen und Vorstellungen der Kinder aus und nehmen die eigenen Themen der Kinder auf.
Unser zentrales Anliegen ist es, die Kinder in ihren Bildungsprozessen herauszufordern und sie dadurch in den jeweiligen Entwicklungsschritten zu bestärken.

Aus diesem Grund gestalten wir die Umgebung der Kinder so attraktiv und herausfordernd wie möglich, so dass jedes Kind sich spielerisch und eigenständig nachhaltiges Wissen aneignen kann. Selbständiges Ausprobieren, Experimentieren und Forschen prägen unser Kita-Leben.
Wir verstehen Erziehung und Bildung als Dialog zwischen Kindern und Erwachsenen. Die persönliche und individuelle Beziehung zwischen den Kindern und unseren Fachkräften hat daher für uns einen hohen Stellenwert.

Alle unsere Bildungsangebote stehen allen Kindern in gleicher Weise offen. Um soziale Ausgrenzung zu vermeiden, ist keines unserer Angebote kostenpflichtig. So gelingt es uns, allen Kindern bestmögliche Lern- und Entwicklungschancen zu bieten.

Unsere Kita liegt inmitten des grünen Stadtteils Potsdam Waldstadt. Unser großes Freigelände bietet viel Platz zum Toben und Bewegen an der frischen Luft.
Unsere hellen und freundlichen Räume sind in Krippen, Kindergarten und Hortbereich eingeteilt. Wir haben Kreativräume, Bau- und Konstruktionsräume. Es gibt Puppenecken und Leseecken, Platz für Tischspiele, Entspannungs- und Rückzugsmöglichkeiten sowie einen großen Bewegungsraum.
In unserer Kinderküche können die Kinder sich am Kochen beteiligen und im Küchenrestaurant ihre Mahlzeiten genießen.

Darüber hinaus finden sich die sechs Bildungsbereiche „Körper, Bewegung und Gesundheit“, „Sprache und Kommunikation“, „Schriftkultur“, „Musik, Darstellen und Gestalten“, Mathematik und Naturwissenschaft“ und „Soziales Leben“ bei der Raumgestaltung wieder.
In allen Räumen stehen anregende Materialien zur Verfügung, die Kinder herausfordern sich zu entwickeln.

Eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern der uns anvertrauten Kinder ist uns sehr wichtig. Die Erzieherinnen und Erzieher verstehen sich als Erziehungspartner der Eltern, die jederzeit herzlich willkommen sind und deren individuelle Erwartungen und Bedürfnisse wir bestmöglich berücksichtigen.
Fragen, Anregungen und Hinweise von Eltern sind ausdrücklich erwünscht. Sie tragen dazu bei, unser Erziehungsangebot zu verbessern. Gemeinsam mit den Eltern suchen wir nach guten Lösungen.
In regelmäßigen Entwicklungsgesprächen sprechen wir mit Ihnen über die Entwicklungsphasen Ihres Kindes.
Informationen zum Kita-Alltag und zu den Bildungsmöglichkeiten in der Kita erhalten Sie bei uns in Worten und Bildern in unserer Fotodokumentation.
Haben Sie Lust, den Kita-Alltag mitzugestalten? Elternversammlungen und der Kita-Ausschuss bieten hier für alle Eltern Mitwirkungsmöglichkeiten.